Miguel Ângelo Carvalho Ferraz

Posição atual:
Professor Auxiliar do Departamento de Engenharia Civil da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP); Membro da Unidade de I&D CONSTRUCT – Instituto de I&D em Estruturas e Construção.

Formação académica:
Licenciatura em Engenharia Civil pela FEUP (1994); Mestrado em Estruturas de Engenharia Civil pela FEUP (2001); Doutoramento em Engenharia Civil pela FEUP (2010).

Principais interesses de investigação:
Obras de arte, modelação numérica, programação, Building Information Modeling (BIM) e impressão 3D.

Prémios e menções honrosas:
“Projeto de Inovação Pedagógica da U.Porto 2021”, atribuído ao projeto “Adicionando uma dimensão à pedagogia através da impressão 3D”, Porto, Portugal.
“Projeto de Inovação Pedagógica da U.Porto 2018”, atribuído ao projeto “eLearning@miec.fe.up.pt”, Porto, Portugal
“Diploma de Reconhecimento Pedagógico 2019”; FEUP, Porto, Portugal.
“Diploma de Reconhecimento Pedagógico 2013”; FEUP, Porto, Portugal.
“Diploma de Reconhecimento Pedagógico 2011”; FEUP, Porto, Portugal.
“Prémio de Incentivo Pedagógico 2010”; FEUP, Porto, Portugal.

Bolsas:
Programa MOBILE Unlimited na Peoples’ Friendship University of Russia, Moscovo, Rússia, 2019.
Programa Erasmus+ na Vilnius Gediminas Technical University, Vilnius, Lituânia, 2019.
Programa Erasmus+ na Norwegian University of Science and Technology, Trondheim, Noruega, 2019.
Programa MOBILE+3 na Cairo University, Cairo, Egipto, 2018.
Programa MOBILE+2 na Baku Engineering University, Baku, Azerbaijão, 2018.
Bolsa de Doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia, 2006 a 2010.
Bolsa de Mestrado da Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica, 1994 a 1996.

Publicações

• Numerical modeling of vibrations induced by railway traffic in tunnels: From the source to the nearby buildings
• A Timoshenko-based structural model for the analysis of bridges
• Modelação do faseamento construtivo do Sub-Viaduto Central do Viaduto do Corgo em Vila Real
• Pontes do tipo Stress Ribbon – Conceção e dimensionamento
• Adding a dimension to pedagogy through 3D printing”